 |
現(xiàn)在，各蘋果主產(chǎn)區(qū)已經(jīng)進(jìn)入花期，但是對(duì)于花期的一些管理還有許多果農(nóng)朋友不是很了解，這個(gè)時(shí)期咨詢我們最多的，就是花期究竟能不能澆水，花期應(yīng)該補(bǔ)充什么樣的肥料。我們今天能就跟大家交流一下，果農(nóng)朋友們，最為關(guān)心的一些問(wèn)題。
問(wèn)題1：花期到底能不能澆水？
雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)，花前一定要澆好水，補(bǔ)好肥，但是由于各種原因，還是有澆不上或者沒(méi)有澆水的。這些果農(nóng)十分著急，因?yàn)樗麄兟?tīng)一些人說(shuō)，花期千萬(wàn)不能澆水，澆水會(huì)大量落花落果，也不敢澆水，這又導(dǎo)致了因缺水而出現(xiàn)的大量落花落果。
花期為什么需要充足的水？
首先我們要分析為什么要澆水。因?yàn)榛ㄆ诘臅r(shí)候葉片生長(zhǎng)需要水分，開(kāi)花坐果需要水分，但是土壤含水量不足，那么就要進(jìn)行水分爭(zhēng)奪，而這個(gè)爭(zhēng)奪過(guò)程中，花朵以及幼果，是爭(zhēng)奪不過(guò)新梢和葉片的，所以會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槿彼鴮?dǎo)致的大量落花落果。所以一旦出現(xiàn)土壤過(guò)干，還是要進(jìn)行澆水的。
那為什么有人說(shuō)不能澆水呢？
很多人顧慮的是花期澆水過(guò)多的話，一是會(huì)導(dǎo)致地溫下降，影響根系吸收水肥的能力，導(dǎo)致生理性的缺水缺肥；二是考慮這個(gè)時(shí)期新梢生長(zhǎng)得到過(guò)多水分刺激，會(huì)進(jìn)一步爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)盛，導(dǎo)致開(kāi)花坐果的營(yíng)養(yǎng)減少，導(dǎo)致落花落果。
那究竟能不能澆水呢？
其實(shí)在花期缺水的話是可以適當(dāng)進(jìn)行澆水的。原本很多人說(shuō)不能澆水，是因?yàn)樵缦鹊募t香蕉品種的蘋果，果苔副梢較為發(fā)達(dá)，如果是旺樹(shù)、花芽少的樹(shù)，澆水以后，果苔副梢與花朵爭(zhēng)奪養(yǎng)分，而且花朵爭(zhēng)奪不過(guò)果苔副梢，造成落花落果，所以很多老果農(nóng)就認(rèn)為花期絕對(duì)不能澆水。但是對(duì)于現(xiàn)在大量栽種的富士品種來(lái)說(shuō)，其樹(shù)勢(shì)較為中庸、花芽多，很多樹(shù)勢(shì)較弱，所以沒(méi)有這個(gè)擔(dān)憂，可以澆水。而且這個(gè)時(shí)期澆水還可以促進(jìn)開(kāi)花坐果，提高座果率。當(dāng)然，一定要注意不可澆大水，要澆小水。
問(wèn)題2：花期什么時(shí)候補(bǔ)充肥，補(bǔ)充什么樣的肥？
很多果農(nóng)朋友不了解，花期應(yīng)該如何補(bǔ)充肥，補(bǔ)充什么樣的肥。其實(shí)花期要注意，尤其是在謝花70 %時(shí)是營(yíng)養(yǎng)的需求臨界期，這個(gè)時(shí)候需要補(bǔ)充養(yǎng)分，以供給坐果需求。而且這個(gè)時(shí)期是補(bǔ)充鈣肥的好時(shí)機(jī)，這時(shí)鈣肥補(bǔ)充足夠，而且是氮鈣同補(bǔ)，互相促進(jìn)，可以防治后期出現(xiàn)的蘋果黑痘病。而且要注意及時(shí)補(bǔ)充硼肥和鎂肥，促進(jìn)新梢發(fā)育以及葉片的生長(zhǎng)。
補(bǔ)肥時(shí)間：謝花70%時(shí)，通過(guò)葉面補(bǔ)肥的方式補(bǔ)充。
補(bǔ)肥方案：使用尿素35克+鈣加鎂20毫升+翠生硼20毫升，葉面噴施。
鈣加鎂，鈣鎂同補(bǔ)，通過(guò)復(fù)合糖醇螯合，有利于吸收以及樹(shù)體內(nèi)的流動(dòng)。這時(shí)補(bǔ)充鈣可以提高果實(shí)品質(zhì)，防止出現(xiàn)生理性黑痘病。這時(shí)補(bǔ)鎂可以促進(jìn)即將到來(lái)的新梢生長(zhǎng)期葉片的光合作物，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的合成。
翠生硼，螯合態(tài)硼肥，有利于這個(gè)時(shí)期生長(zhǎng)點(diǎn)以及果實(shí)的生長(zhǎng)，還能促進(jìn)鈣的吸收。
本信息未經(jīng)本網(wǎng)許可，不得進(jìn)行商業(yè)性轉(zhuǎn)載。轉(zhuǎn)載聲明
|
||||||||||||||||||
 |
 |
 |
